Página de inicio

INICI

Teixint fils d’emocions és un projecte que busca crear espais de diàleg i experimentació entre el professorat per empoderar-lo en l’ús d’una metodologia que, des de l’art, l’escolta i la transversalitat currricular, li faciliti  construir models de relacions, de comunicació i de formes d’organització no violentes a l’aula.

A través de combinar la formació de mestres amb l’aplicació pràctica d’un projecte a l’aula, Teixint Fils d’Emocions activa un procés de cohesió social, creativitat i conflicte que aconsegueix transformar escoles i comunitats.

Us ho expliquem amb detall i brevetat a través a través de l’experiència de l’escola Ciutat Comtal, recollida en aquest vídeo.

Des de l’ECP de la UAB impulsem aquest projecte convençudes de la seva profunditat i impacte. Agraïm a la Neus Bartrolí, creadora de la metodologia de Teixint Fils d’Emocions, la generositat i dedicació amb que comparteix aquest projecte.

“Les arpilleres, són una tècnica tèxtil que neix a Xile. Em vaig quedar enamorada de com les dones cosien amb roba de desapareguts, de com expressaven el dolor que sentien per la desaparició forçada dels seus familiars.

A partir d’aquí, alguna cosa es va començar a gestar dins meu i va fer possible que em preguntarà: Quan i a quina hora podem escoltar les emocions dels nens i nenes?… I vaig pensar: per què no es pot fer a les escoles de Catalunya? I avui s’ha convertit en una proposta de denúncia, on la infància pot expressar totes les seves emocions, des de la seva vida quotidiana, i que connecta amb tot el que són els temes de la cultura de pau”.

Neus Bartrolí, creadora de la metodologia TFE. (Fora de Quadre, 2019, 13m15s).

Metodologia

La utilització de les arpilleres com a eina per estimular processos creatius, de cohesió de grup i de resolució de conflictes a l’aula, ha portat al desenvolupament d’una metodologia específica i organitzada.

Fonamentació pedagògica

Aquest és un projecte amb una fonamentació pedagògica profunda i transformadora que, des de la persona cap a la comunitat, permet aprofundir en la cultura de pau i la cohesió social dins i fora de l’aula.

Experiències

Mica a mica anem teixint experiències i testimonis d’alumnes, mestres, àvies, mares i pares… En aquesta pàgina els mateixos protagonistes presentem les seves experiències i testimonis:


Mestra, artterapeuta, comunicadora social i periodista.

Neus Bartrolí

Investigadora i formadora en educació per a la pau

Marina Caireta Sampere